Olá, na disciplina de Português estivemos a falar da carta e da sua estrutura. Como forma de praticarmos a sua redação, estivemos a escrever uma carta ao Professor Marcelo Rebelo de Sousa. Ora vejam o resultado.
Não ficou nada mal, pois não?
Agora é esperar que a carta seja entregue e o professor Marcelo possa aceitar o nosso convite.
Olá, a memorização das tabuadas é essencial e, por isso, é preciso muito esforço e dedicação da vossa parte nessa tarefa. Se clicarem na imagem que está em cima, poderão aceder a uma página com diversos jogos interativos sobre esta matéria. Joguem muito e divirtam-se... aprendendo.
Olá, na disciplina de Matemática estivemos a fazer arredondamentos à dezena, centena, unidade de milhar, dezena de milhar e centena de milhar. O treino tem sido intensivo mas as dificuldades persistem nalguns casos. Como forma de vos ajudar a superar as vossas dificuldades, deixo dois pequenos vídeos que explicam esta matéria: o primeiro sobre arredondamentos até às centenas e o segundo sobre arredondamentos até aos milhares.
Podem ser um bom apoio quando realizarem estes exercícios por casa. Cá ficam!
Olá a todos, estivemos um pouco ausentes porque foi o período de avaliação intermédia do 1.º Período, mas já estamos de volta. Na disciplina de Estudo do Meio começamos a dar os primeiros socorros. É preciso saber bem o que fazer em algumas situações específicas, para que os danos de um eventual acidente sejam minimizados. Uma matéria que todas as pessoas deveriam saber porque nunca se sabe quando o azar poderá bater à nossa porta. Ora vejam!
O mais importante é manter a calma e ligar para o número europeu de emergência (112) quando a situação o justifica. Uma boa intervenção ao nível dos primeiros socorros pode salvar uma vida.
Esperamos que tenham gostado.
Os alunos do 3.º Ano da Escola Básica de Parada.
terça-feira, 31 de outubro de 2017
Tens medo de fantasmas?
Não?!?!?!
Se realmente não tens medo, apaga as luzes para ficar tudo escuro, coloca o som do computador bem alto, clica AQUI e enfrenta os teus maiores medos.....
Olá, na disciplina de Português estivemos a falar sobre o livro: "O Abecedário Maluco" de Luísa Ducla Soares. Achámos tanta piada às rimas feitas com cada letra do abecedário que o Prof. Joel nos propôs escrevermos umas rimas com os nossos próprios nomes, num trabalho coletivo. Aqui fica o resultado...
A de Ana Lava o cabelo com a casca da banana
B de Beatriz Come a sopa como nariz D de Diogo Com urina apaga o fogo F de Fábio Coça o nariz com o lábio G de Gabriel Põe o pulso no anel H de Helena No inverno fica morena I de Inês Dá uma beijoca ao chinês L de Lara Com perfume lava a cara M de Mafalda Em vez de boné usa uma fralda M de Mariana Lava o rabinho à sua mana M de Marta Vai ao hospital enviar uma carta M de Matilde Tem um Ferrari e diz que é humilde R de Rafael Lava os seus dentes com mel R de Rodrigo Toca guitarra com o umbigo T de Tânia Vai para a piscina com a Vânia T de Tiago Lava as cuecas no lago
Engraçado não?
Esperamos que tenham gostado!
Os alunos da turma do 3.º Ano da Escola Básica de Parada.
Olá, estamos na reta final do estudo do nosso corpo e o sistema reprodutor foi o último que abordámos. Ficamos a perceber melhor em que consiste e as principais diferenças entre os órgãos sexuais masculino e feminino.
No seguimento dos vídeos publicados anteriormente sobre o nosso corpo, hoje disponibilizamos um sobre o Nascimento. Esperemos que gostem.
Olá, ver o desenvolvimento de um ser humano no ventre da sua mãe é algo mágico e encantador, que nos deixa a pensar o quanto a Natureza pode ser perfeita. O vídeo que se segue é a prova disso mesmo. Recomendo a todos que o vejam até ao fim porque vai valer a pena.
Olá a todos, na disciplina de Estudo do Meio a matéria nova vem depressa. Agora temos falado do sistema excretor e da função excretora. Entre outras coisas, aprendemos que os principais órgãos deste sistema são os rins, os ureteres, a bexiga e a uretra. Recomendamos que vejam esta apresentação com atenção pois tem muita informação interessante.
Como vem sendo hábito nas nossas publicações sobre o corpo humano, aqui fica o vídeo educativo sobre esta matéria para ver, como sempre, com toda a família.
Olá, nas aulas de Estudo do Meio temos prosseguido o estudo do nosso corpo. Depois dos sistemas digestivo e respiratório, e das respetivas funções, estivemos a falar do sistema circulatório e da função circulatória. Aprendemos que este sistema é formado pelo coração, pelos vasos sanguíneos e pelo sangue, e que a sua função é fazer circular o sangue por todo o corpo. O sangue transporta e distribui nutrientes e oxigénio por todas as células, mas também transporta resíduos do metabolismo para que possam ser eliminados do corpo.
coração humano
O coração é o órgão principal do sistema circulatório e funciona como uma bomba que impulsiona e empurra o sangue mantendo-o sempre em movimento.
Em baixo poderão ver uma pequena apresentação sobre o tema.
Na linha do que tem sido apresentado nos outros sistemas cá fica o vídeo educativo para ver com toda a família.
Olá, tal como prometido podem fazer download da techno tabuada carregando na imagem. Cantar e dançar é uma ótima maneira de memorizar todas as tabuadas. Têm três pastas: uma com as músicas e os resultados (ordem seguida), outra com as músicas sem os resultados (ordem seguida) e outra com as músicas sem os resultados (ordem aleatória).
O ficheiro que irão baixar para o vosso computador está no formato zip, é preciso descompactar primeiro. Peçam ajuda aos vossos pais ou a um irmão mais velho.
Olá, hoje estivemos a falar da diferença entre sílaba tónica e sílaba átona. Ficámos a saber que todas as palavras, com mais de uma sílaba, têm uma (sílaba) que se pronuncia com maior intensidade. A essa sílaba chamamos sílaba tónica. À(s) outra(s), que pronunciamos com menor intensidade, chamamos sílabas átonas. A posição da sílaba tónica permite classificar as palavras como: agudas, graves ou esdrúxulas. Ora vejam este vídeo para perceberem melhor do que estamos a falar.
E então? Gostaram? Sempre a aprender coisas novas...
Como estivemos a falar dos sólidos geométricos resolvi deixar-vos uma apresentação em powerpoint (já a viram na aula) para que possam, de uma forma mais fácil, identificar os diferentes sólidos e perceber a diferença entre faces, arestas e vértices. Nesta apresentação podem também ver a descrição de alguns dos sólidos, a sua planificação e perceber a diferença entre sólidos poliedros e não poliedros. É importante que vejam esta apresentação várias vezes e a estudem bem para que esta matéria fique bem aprendida.
Espero que vos seja útil!
Já agora, que sólido geométrico vos faz lembrar esta imagem? Não vale ficar com água na boca...
Olá, no seguimento do estudo do nosso corpo estivemos a falar sobre o sistema respiratório e a função respiratória. Como o prometido é devido, cá fica o material de apoio que vos prometi. Primeiro a apresentação em powerpoint.
Em segundo, um vídeo da mesma coleção do que apresentei relativamente à função digestiva. Como de costume, muito educativo e para ver com toda a família.
Olá, hoje foi um dia muito intenso. Às 10h13min a nossa turma participou no Exercício Público de Prevenção contra Sismos: "A Terra Treme". Aprendemos que três ações básicas nos podem salvar a vida: Baixar, Proteger e Aguardar. Os sismos podem ser muito destruidores e, já que não os conseguimos prever, pelo menos temos que saber o que fazer caso aconteçam.
Se quiserem podem consultar mais informações sobre esta iniciativa clicando aqui.
Também vos disponibilizamos um vídeo muito educativo sobre este tema. Vamos ver?
Amigos, mais vale prevenir do que remediar, certo?
Esperamos ter-vos ajudado a enfrentar um sismo, embora esperemos que nunca tenham de o fazer.
Olá, hoje iniciámos o estudo do nosso corpo, mais especificamente o sistema digestivo e a função digestiva. Gostei do vosso interesse e da vossa participação mas deixo-vos materiais auxiliares para que possam aprender ainda melhor esta matéria.
Primeiro uma apresentação em powerpoint sobre o aparelho digestivo.
Em segundo uma viagem pelo interior do nosso corpo, através de um vídeo extremamente educativo que me auxiliou há muitos anos quando estava no vosso lugar. Vale a pena assistir em família.
Olá, na disciplina de Matemática iniciámos o estudo de frações. Para quem não sabe, uma fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de um valor que é dividido por um determinado número de partes iguais entre si. Nada melhor do que alguns exemplos para que possam perceber melhor do que estamos a falar.
Prof. Joel - Para porem em prática o que aprenderam gostaria que jogassem um jogo didático sobre esta matéria, ao qual poderão aceder clicando na imagem que se encontra em baixo. Nesta fase inicial os exercícios ainda são simples, mas as coisas vão complicar.
Esperamos que tenham gostado e aprendido bem esta matéria.
Olá, hoje estivemos a falar dos arquipélagos da Madeira e dos Açores e das ilhas que os constituem. Ficámos a saber que, juntamente com Portugal Continental e os seus dezoito distritos, formam o nosso país. Em baixo, apresentamos um powerpoint bastante interessante e completo com informação acerca desta matéria, uma vez que o saber não ocupa lugar.
E então, gostaram? Beleza natural não falta nestas belas ilhas.
E se visitarem os Açores ainda podem ver golfinhos em pleno oceano.
Olá a todos, hoje estivemos a falar, entre outras coisas, da paridade de um número. Não foi um conteúdo propriamente novo, mas convém sempre ser relembrado. Como forma de vos ajudar a compreender ainda melhor esta matéria deixo, em baixo, uma pequena apresentação em powerpoint para estudarem com toda a atenção.
Espero que vos tenha sido útil e que seja um bom auxílio quando quiserem relembrar esta matéria.
Olá, depois de termos falado sobre o milhar, deixo-vos uma pequena apresentação que vos ajudará a perceber melhor a leitura e escrita de números por ordens e por classes. O comboio dos números deseja-vos "boas viagens numéricas"!
Espero que vos seja útil e vos ajude a compreender melhor esta matéria.
Olá, hoje estivemos a trabalhar a expressão escrita e escrevemos um texto sobre o outono, de forma coletiva. Este texto foi escrito depois de termos construído uma chuva de ideias que nos ajudou quando o estávamos a escrever. Foi uma atividade muito gira e divertida. Em baixo podem ver o resultado final.
Olá a todos, hoje estivemos a falar sobre o dicionário. O que é, quando se usa e quais as principais regras da sua utilização. Este pequeno livro é um excelente auxílio na altura de escrever e/ou saber o significado das palavras mais difíceis ou que não conhecemos tão bem. Vocês sabem quais são as suas principais regras da sua utilização? Nós deixamos uma ajuda.
Olá, hoje fizemos a abordagem inicial à numeração romana. Aprendemos que os Romanos usavam sete símbolos (4 principais e 3 secundários) para representar números, e as regras para a sua aplicação. Para que não fiquem muito confusos, resolvemos publicar uma apresentação para esta matéria ficar bem percebida.
Agora que já sabem um pouco mais sobre esta matéria vamos pôr os vossos conhecimentos em prática.
"Na Roma antiga os gladiadores eram cercados de glória e mostravam as suas habilidades dentro do Coliseu. Hoje, vais voltar atrás no tempo e comandar uma balista: máquina que atira dardos. A tua missão será recolher todas as moedas espalhadas pelo Coliseu. Acumula as moedas, converte o valor total em numeração romana e continua no comando até te tornares um verdadeiro gladiador romano!"
Nós somos os alunos da
turma do 3.º ano da Escola Básica de Parada, situada em Guilhabreu. Aqui poderão ver os trabalhos que realizarmos ao
longo do ano e partilhar connosco todas as experiências que entenderem.
Contamos convosco para nos ajudarem a fazer deste blogue um espaço de alegria, diversão e troca de experiências.